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揮揮手,告別大一
發(fā)布時(shí)間:2013-10-17 發(fā)布人: 新昌金戈軸承有限公司 點(diǎn)擊量:739
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揮揮手,告別大一時(shí)間:2013-09-13 來(lái)源:原創(chuàng) 作者:飛舞的天使 閱讀:加載中..    九月的天已經(jīng)消去了炎熱的酷暑,漸漸地清涼起來(lái)。綠意蔥蔥的樹(shù)葉慢慢枯黃了,很多隨風(fēng)飄落了下來(lái)。時(shí)間在指甲間匆匆的滑過(guò),轉(zhuǎn)眼間大一的路程已經(jīng)走完。    面朝黃土背朝天整天的反轉(zhuǎn)土地是我爺爺奶奶一輩子的寫(xiě)照。遇到天災(zāi)風(fēng)雨不順時(shí)溫飽問(wèn)題都不能解決。我爸爸媽媽的境況雖比爺爺奶奶上一輩好一點(diǎn),但仍在社會(huì)的最底層的邊緣痛苦的掙扎。翻起身挺直腰板生存一直是我的追求?!   √煺嬗字傻男W(xué),似懂非懂的中學(xué),為夢(mèng)想拼搏的高中。多年的學(xué)習(xí)中,我經(jīng)歷了太多痛苦的失敗。遭受太多人的嘲笑,冷眼,質(zhì)疑。愛(ài)我的爸爸媽媽一直都在我身邊默默的為我付出著,使我有勇氣走下去。十五年寒窗磨一劍,在風(fēng)雨雷電后見(jiàn)到了七色的彩虹。2012年,在中國(guó)的體育健兒在倫敦奧運(yùn)會(huì)上拿到金牌使五星紅旗伴隨著國(guó)歌在賽場(chǎng)內(nèi)莊嚴(yán)地升起時(shí),我也為我們?nèi)規(guī)?lái)了歡樂(lè)。高考成績(jī)我超了一本線20多分,一大家子人是多么的興奮。按照往年的趨勢(shì),完全可以上個(gè)211名牌院校。這,在我們村里還是沒(méi)有過(guò)的。我自己更是無(wú)比的興慰,我完成了自己的心愿。我的付出得到了回報(bào)。事情往往不像人想象的那么美好。有時(shí)候希望越大失望就越大。報(bào)的所有211院校都沒(méi)有過(guò)投檔線。就是最后的也就過(guò)了投檔線2分。我沒(méi)有去上土木工程專業(yè),只有來(lái)到了汽車學(xué)院交通工程專業(yè)。最后一個(gè)學(xué)校,最后一個(gè)專業(yè)。大學(xué),我稍微帶著一點(diǎn)遺憾走了進(jìn)來(lái)?!   ≤姼玎诹?,颯爽英姿。來(lái)自全國(guó)各地學(xué)子最先以軍訓(xùn)聚集在了一起。我們的教官在部隊(duì)里是做文職的,說(shuō)話是相當(dāng)?shù)挠哪?。一個(gè)眼神看著你也會(huì)使人開(kāi)心的笑起來(lái)。青春給我們注入的無(wú)限的活力。穿著軍裝的我們?cè)谶@幾天有了在部隊(duì)里的感覺(jué)。立正,稍息,起步走。我們?cè)诮坦俚闹笓]下努力的訓(xùn)練。天氣很炎熱,臉上的汗水不停的淌下。我似乎是老天有意派我到這里,給疲倦的同學(xué)們帶來(lái)歡笑的。我走的時(shí)候全身東倒西歪極不協(xié)調(diào)。一聲立正的號(hào)令后,一排排的同學(xué)都穩(wěn)定自然的停了下來(lái)。而我卻像走在凌波微步似的,前后左右不停的晃。教官看著我,無(wú)奈的對(duì)我說(shuō)“你這刮起了龍卷風(fēng)了”?然后一只眼換一只眼,一只眼大一只眼小對(duì)我眨了幾眼。全班的同學(xué)都哈哈的笑了起來(lái)。說(shuō)實(shí)話,我也挺笑自己為什么走的跟別人不一樣,像不到翁一樣來(lái)回的晃。中午吃過(guò)飯后教官到宿舍教我們疊被子。軍人疊的被子就是漂亮板正,像一塊四方的豆腐。最終我在怎么努力也沒(méi)有達(dá)到教官要求的標(biāo)準(zhǔn)。不過(guò)軍訓(xùn)結(jié)束每天早晨起來(lái)后我都會(huì)盡最大的努力把被子疊好。10天的日子過(guò)的很快,我們?cè)陲L(fēng)雨中完成全體師生大閱兵后與支教官分別了。    來(lái)到大學(xué),我看到了波濤洶涌的大海。海潮時(shí)漲時(shí)落,浪花一朵接一朵的沖到岸邊。海上飄著前進(jìn)的輪船。夜深人靜時(shí),不時(shí)傳來(lái)貨輪準(zhǔn)備航行的汽笛聲。海洋是萬(wàn)物的生源,各種各樣的游魚(yú)在海里自由的游動(dòng)。周末空閑時(shí),游覽五四青年廣場(chǎng),懷想當(dāng)年有志青年投身報(bào)國(guó)的激情。走進(jìn)奧帆中心向海的盡頭眺望,不禁感慨時(shí)光的飛逝?,F(xiàn)在倫敦奧運(yùn)會(huì)都已經(jīng)結(jié)束,四年過(guò)去了。這四年我走的很骨感。我一定要珍惜現(xiàn)在擁有的一切。走在繁華的街上,一座座高樓大廈筆直的聳立著,一輛輛汽車在公路上來(lái)回的穿梭。我一定要努力拼搏,將來(lái)在這里生存下來(lái)。我要給為我付出太多的爸爸媽媽回報(bào),使他們真心感到自己的兒子沒(méi)有白養(yǎng)。    我是那么的與眾不同,吸人注意,成為眾人的焦點(diǎn)。上制圖課時(shí)突然鬧起肚子,我沒(méi)有考慮老師正在講臺(tái)上講課,不顧全班同學(xué)們正在聽(tīng)課,一下子從最后一排沖到前面。這時(shí)老天又在故意捉弄我,門打不開(kāi)了。我用夸張的眼神看著老師。老師臉上表情很不高興,對(duì)我說(shuō)“這是自由買賣市場(chǎng)啊,出去也不打聲招呼”。全班都目瞪口呆了轟然大笑起來(lái)。來(lái)到大學(xué),我的軌跡是那么的崎嶇。剛開(kāi)始聽(tīng)制圖課簡(jiǎn)直是聽(tīng)天書(shū)一般,什么三視圖還原,這切那切,辦剖全剖旋轉(zhuǎn)剖渾然不知所措,聽(tīng)的頭昏目漲。我實(shí)在沒(méi)有勇氣把老師布置的作業(yè)交上去。每次聽(tīng)老師表?yè)P(yáng)作業(yè)完成好的同學(xué)我心里只有羨慕的份。但我就是我,我有我的個(gè)性,我有我的追求。也許我就是一只蝸牛,在慢慢的奔著自己的目標(biāo)一點(diǎn)點(diǎn)往上爬。畫(huà)工程圖我完全走出了屬于我的軌跡。畫(huà)第一張螺紋連接我沒(méi)有及格。我并沒(méi)有灰心放棄,懇求老師給了第二次機(jī)會(huì)。雖畫(huà)的圖面不干凈,字體不那么的工整,粗細(xì)線不是很分明,但還是馬馬虎虎勉強(qiáng)的過(guò)去了。之后又畫(huà)了托腳,齒輪連接,建筑平面,橋梁鋼筋,路面縱向。我很深刻的記得畫(huà)最后一張路面縱向圖我得了一個(gè)良-。這就是我,一天天一點(diǎn)點(diǎn)奔著自己的目標(biāo)前進(jìn),永不輕易的服輸。盡管我畫(huà)的最好的也無(wú)法與別人最差的都達(dá)不到同一高度,但我每時(shí)每刻都在超越自己?!   〖遥峭2吹暮8?,在身心疲倦心靈時(shí)可以安心的停泊;家,是溫馨的殿堂,在受到傷害時(shí)可以給人安慰。家是灌溉心靈的的雞湯,處處充滿愛(ài)的天地。我很想有一個(gè)屬于自己的家,閉上眼睛睡覺(jué)是我幻想我有個(gè)我的愛(ài)巢。出去逛街時(shí),我都情不自禁的走到買廚具的柜臺(tái),看那些電磁爐,豆?jié){機(jī),五顏六色的飯碗盤(pán)子等一系列廚房用具。我還喜歡到家電柜臺(tái)走走,看看那些大屏幕的液晶電視,無(wú)水的洗衣機(jī),款式好看的臺(tái)式電腦。走到賣首飾的柜臺(tái)我也會(huì)停下腳步,看看那些閃閃發(fā)光的耳環(huán),戒指,項(xiàng)鏈。將來(lái)我一定要雙手浪漫的將它們送給我愛(ài)的人。假如我有一個(gè)家,我會(huì)首先布置一個(gè)大大的書(shū)房。書(shū)柜里面擺放各種各樣的書(shū)籍,書(shū)桌上安放一臺(tái)臺(tái)式電腦,我可以暢游在知識(shí)的海洋;假如我有一個(gè)家,我會(huì)布滿一個(gè)餐具齊備的廚房,為全家人做喜歡的飯菜。我要上的了戰(zhàn)場(chǎng)有下得了廚房;假如我有一個(gè)家,我會(huì)裝飾一個(gè)溫馨的客廳,正中央安放一個(gè)大屏的液晶電視,擺放自己喜歡的家具。假如我有一個(gè)家,我會(huì)把墻上縈繞著一簇簇的花枝,親近自然生活在花草的世界。    太陽(yáng)低出了海平面慢慢的落了下去,黃昏時(shí)的海邊真是安靜。漫步在風(fēng)景迷人的唐島灣,海風(fēng)颼颼的刮著。海浪不停的向岸邊打過(guò)來(lái),一層比一層高。一群群海鷗在海面上展翅高飛,翅膀落在海面上泛起一個(gè)個(gè)水波。我坐在廣場(chǎng)里的座椅上,想想我未來(lái)的道路。大一兩學(xué)期,掛科都像魔鬼一樣糾纏著我。第一學(xué)期4科我掛了三科,實(shí)在找不到了走下去的勇氣迷茫路在何方?第二學(xué)期7科掛了3科,給了我一小點(diǎn)的安慰,我還是有能力的。每次放假回家開(kāi)學(xué)來(lái)學(xué)校,拉著箱子走進(jìn)車站,我的心里都是特別的不安。要么是懷疑那一門課我能過(guò)去嗎?要么是糾結(jié)補(bǔ)考能通過(guò)不?一年的大學(xué)里,我看到了大四的離去,馬上又會(huì)見(jiàn)到大一的到來(lái)。我質(zhì)疑自己能夠走多遠(yuǎn)?我的道路未來(lái)更是艱難。大二課程有增加了不少難度,《理論力學(xué)》,《電工技術(shù)》不可避免的來(lái)了。理想與現(xiàn)實(shí)真的差別很大,我不知道我還能走多遠(yuǎn)?進(jìn)入大學(xué)的門檻只有我心里最清楚是多么的苦澀心酸,縱然在困難我也不能踐踏。天無(wú)絕人之路,我要一步一個(gè)腳印的走完四年的大學(xué)路程。我的心很狂大,我還想往更高一層的地方飛翔。我知道就我的水平能力,四年后能否畢業(yè)就是一個(gè)未知數(shù)。我只有做最壞的打算,盡最大的努力,做到無(wú)怨無(wú)悔?!   ∥抑巧滩桓撸樯逃植恍?。但我可以驕傲自豪的說(shuō)“大一,我走過(guò)來(lái)了”。盡管是又是那么的驚險(xiǎn)。壓在身上還有幾座大山,我還有一些任務(wù)沒(méi)有完成,但我絕不會(huì)放棄。既然站在了這個(gè)舞臺(tái)這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),就要充分的展現(xiàn)自己。大一,我為自己喝彩,我為我自己鼓掌。    再見(jiàn),大一!我揮揮手,告別你!
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