【軸承網(wǎng)】 我只是做夢(mèng)時(shí)間:2013-04-22 來源:原創(chuàng) 作者:步楓羽 閱讀:加載中.. 說到夢(mèng)，估計(jì)一半人立馬會(huì)想到弗洛伊德《夢(mèng)的解析》，很掃興的我，抱歉地辜負(fù)了各位的期待，剛好這本書是我不敢看的書之一——個(gè)人的原因覺得這本書對(duì)于我的理解還是發(fā)展有著迥乎不同的偏執(zhí)——所以今天想寫的只是關(guān)于自己的一些片段，瑣碎的，近乎是不真實(shí)的?！ ∫贿B幾天夢(mèng)游似的穿梭在不同的夢(mèng)境中，大致脫不開文字的牢籠，有些竟然慘烈到自殘致死?？上雺?mèng)醒之后，唏噓與害怕交織的羅網(wǎng)是怎樣糾纏在我腦海，出得汗還是攥緊的拳頭少說也是痛楚伴隨歡欣的。我很好奇為何有這種怪異的夢(mèng)境，又害怕這樣的夢(mèng)境導(dǎo)致的后怕讓自己在清醒的那刻心有余悸。總之夢(mèng)的好壞決定了睡眠的高度，也關(guān)系了接下里對(duì)于夢(mèng)的擔(dān)憂?！ ∑鸪醯谝淮螇?mèng)到在學(xué)校里不停的寫字，還不以為然那不過是多心酸的事情。后來，寫著寫著，發(fā)現(xiàn)筆是在動(dòng)，可試卷作業(yè)的高度卻在不斷地增加，慢慢山堆似的不間斷的往上抬升，手開始顫抖了。夢(mèng)里的自己也漸漸腦門滲出汗珠，手不聽使喚的一直持續(xù)不斷的寫，好像電腦程序設(shè)定一般，不到死機(jī)那刻，手是不會(huì)終止的。而那紙張還在那不斷的增加。幸好，神經(jīng)足夠大條，還會(huì)在害怕之余，猛的驚醒，但寫怕的感覺經(jīng)久不散?！ 〉诙焱瑯邮窃诤蟀胍归_始步入夢(mèng)想，本以為四五個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間，大概是不會(huì)發(fā)生點(diǎn)什么。誰知噩夢(mèng)依舊襲來，且變本加厲。這次的夢(mèng)像是提前設(shè)定的畫面，真實(shí)的出現(xiàn)在了忘記的地點(diǎn)，做著清醒的事情，一個(gè)臉龐模糊不清的男子，在書桌上甩給我一疊稿紙，似乎囈語似的告誡我，在多少時(shí)間里必須寫出多少文章，而且這是趕時(shí)間出版的東西。于是我傻乎乎的一坐椅子，石雕樣子，不停地寫著。寫到后來，稿子同樣像是昨天的場(chǎng)景不斷的往上堆積，手酸抽搐了，想要休息一會(huì)，那男子正在這時(shí)又冒出來，催促著讓我加快速度，不然會(huì)怎么樣（記不清楚了）?？筛杩善囊幻婢驮谶@時(shí)出現(xiàn)了，印象中，我是那么決絕的在聽了他催促之下，一用力，一對(duì)準(zhǔn)，使勁的把筆往自己的喉嚨戳去，立馬我就驚醒。醒來后，腦門的汗珠滴答的讓我知道越是清醒的夢(mèng)，越是可怕，不經(jīng)意間想到了自己最喜歡的作家伍爾芙是自殺的，跳河自殺的。突然記起正是白天看了她的書，晚上才會(huì)有這樣的夢(mèng)境。于是借著這個(gè)安慰了自己。 接下里的幾天，喝了牛奶帶著僥幸，夢(mèng)卻還在繼續(xù)。圍繞的地點(diǎn)恰巧趕在了高中的教室，剛好又是最喜歡的歷史老師課堂。如果說前面的夢(mèng)多少有點(diǎn)玩味與白天的處境帶點(diǎn)關(guān)系，這次的夢(mèng)似乎像更真實(shí)一般，或者說就是發(fā)生過的事在腦海如同編輯好的影片重新播放一遍。那清晰的讓我一個(gè)字一個(gè)字可以辨認(rèn)的史料，這一篇篇大段可讀的文章，加上大明老師那宏亮如混沌開天的嗓子，再到我無法想像的回答了老師的問題，一切的一切，幻想的真實(shí)，真實(shí)的幻想，構(gòu)成的片段仿佛就是插入腦海既定的音像，又宛若剛開始看《盜夢(mèng)空間》那瞠目結(jié)舌的不解，似乎冥冥中預(yù)示著什么？至少我不清楚?！ 〖热皇遣磺宄?，便也不在乎后來的發(fā)展，權(quán)當(dāng)是一場(chǎng)游戲?！ 『髞砼笥褑栁視r(shí)常做夢(mèng)該怎么辦？我說我也沒什么好辦法，因?yàn)槲覐膩砭蜎]有克服過這個(gè)困難，這些年熬夜學(xué)會(huì)的，就是適應(yīng)它。適應(yīng)夢(mèng)醒之后短暫的失憶，就像適應(yīng)一種近乎偏執(zhí)的執(zhí)著?！ ∮辛诉@些適應(yīng)，通過朋友的交流，同樣看到了她們最近的狀態(tài)也不怎么樣——有的人持續(xù)噩夢(mèng)，有的人繼續(xù)吃貨夢(mèng)，有的人甚至在夢(mèng)里得到了白天想要的東西——大致如此這般。又有人跟我說，這是日有所思夜有所想的表現(xiàn)，可盡信也不可全信，因?yàn)閴?mèng)是現(xiàn)實(shí)的延伸，是不真實(shí)的世界與另一個(gè)世紀(jì)嗯的溝通，能產(chǎn)生神奇的一面，自然也會(huì)有徒勞無功的一面。 然而這些都不是問題，問題是文字圍繞還是記憶突然凌駕在現(xiàn)實(shí)身上，多少給人一點(diǎn)啟示，尤其是最近一直疲于拼命的吸取資料與素材的補(bǔ)給，理應(yīng)會(huì)產(chǎn)生虛幻的一面；又因?yàn)榕c人講起過去的事，少說在留戀好的過去，去除不開心的往事，才會(huì)在夢(mèng)里尋求現(xiàn)實(shí)不可企及的錄像。所以我只是做夢(mèng)，夢(mèng)到了一些超前或是遺落的故事。現(xiàn)在重新得到，或者拾起，好像海邊撿貝殼的小孩，揣著千奇百怪的貝殼，心里說不出的喜悅，臉上洋溢著幸福的微笑?！ ∥蚁耄掖笾戮褪侨绱?。