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上九：擊蒙，不利為完，利御寇。
爻解：
這是蒙卦的第六爻。擊蒙，是指攻擊蒙昧以去無知?？埽瑪橙?，人丟棄蒙昧無知，就能更好地對(duì)付敵人，敵人就不易于因你的蒙昧而攻擊你了。所以說：“擊蒙，不利為寇，利御寇。”
呂蒙在孫權(quán)勸告下，勤奮讀書去其蒙昧無知，成為吳國大軍統(tǒng)帥，還一舉打敗了蜀國名將關(guān)羽的故事，可解此爻爻義。
故事：
三國時(shí)，吳國有位將領(lǐng)，名叫呂蒙。他一直跟隨孫權(quán)南征北戰(zhàn)，為東吳的建國立業(yè)立下了汗馬功勞。
這位呂蒙不愧為英勇的戰(zhàn)將，然而，自小未曾讀書，所以，文墨沒有，行事粗魯，又全不懂禮儀文飾。大家都呢稱他為“吳下阿蒙”。
一次，孫權(quán)與呂蒙在一起時(shí)，孫權(quán)說：“呂將軍，你現(xiàn)在與我一起執(zhí)掌國家大政，應(yīng)該多讀點(diǎn)書，學(xué)點(diǎn)歷史和文化知識(shí)，這樣才好。”
呂蒙一聽，馬上說：“我一天軍務(wù)都忙不過來，哪有時(shí)間讀書？以前，我不讀書，不是照樣帶兵打仗嗎？”
孫權(quán)笑著回答：“要說忙，你不會(huì)比我忙吧？我自渡江以來，就抽空讀了《史記》、《漢書》和各種兵書。
“你更不比曹操忙吧？曹操帶兵打仗經(jīng)常都忘不了讀書，越老越喜歡看書。東漢的開國之君劉秀，時(shí)常手不離書，這些都是人所皆知的?！?
“要說讀書與不讀書，那可大不一樣。書中有很多道理，可以使人聰明；書中的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，可給人啟示警惕。我治國理政，許多都是從書中受到教育啟發(fā)的?！?
聽了孫權(quán)的這一番話，呂蒙才知讀書的重要，從此以后，每天軍務(wù)再忙，他都要抽一些時(shí)間來讀書。他還聘請(qǐng)了二位文士，來指導(dǎo)他讀書。
開始讀書時(shí)，呂蒙倒沒什么特別感受。漸漸地，呂蒙讀出味來，眼界不斷開闊，思路日益活泛，才發(fā)覺自己以前的許多愚昧無知。于是，越讀越有味，后來竟成為一位飽學(xué)之士。
周瑜去世后，孫權(quán)任命魯肅為大都督。這位魯肅是吳國一位名士，學(xué)問淵博，讀書破萬卷。他與呂蒙都在周瑜手下做過事，常戲謔呂蒙，“吳下阿蒙”就是由他叫出名的。
一次，魯肅到呂蒙的駐軍去巡視?？臻e時(shí)，呂蒙主動(dòng)與他談起學(xué)問來，魯肅大感意外。開初，呂蒙是以請(qǐng)教者的身份與魯肅交談；不一會(huì)，呂蒙提了幾個(gè)問題，魯肅都答不上來；后來，魯肅只有聽呂蒙一個(gè)人講的份了。”
聽完呂蒙高談闊論，引經(jīng)據(jù)典，魯肅十分驚嘆地說：“想不到你這位昔日阿蒙，今日竟學(xué)富五車了！本人敬服萬分！”
魯肅去世前，推薦呂蒙接替了他的職務(wù)，深受孫權(quán)的器重。
東吳自立國后，一直想奪回關(guān)羽鎮(zhèn)守的荊州，但一直沒有成功。而荊州一日不奪回，就對(duì)東吳有一天威脅。
呂蒙當(dāng)上統(tǒng)帥后，一面采取各種軍事步驟，一面聯(lián)合魏國，終于使一代名將關(guān)羽敗走麥城，奪回了荊州。
人生啟示：
任何人都不是全知全能的上帝，因而，都有蒙昧無知的地方，都需要“擊蒙”。若不能消除蒙昧無知，就會(huì)被“寇”乘虛而人；若能“擊蒙”，有害的“寇”就不會(huì)有機(jī)可乘了。呂蒙能自覺地“擊蒙”，通過讀書提高自己的素養(yǎng)，消除蒙昧無知，由阿蒙變?yōu)轱枌W(xué)之士，實(shí)現(xiàn)吳國多年奪取荊州的理想，被傳為千古佳話。我們也應(yīng)從呂蒙的故事中得到啟迪，時(shí)時(shí)注意發(fā)現(xiàn)自己的“蒙”，并努力去消除它。一個(gè)人的“蒙”越少，作為就越大。